参考資料
「指導と評価の計画」
- 【小学校】第３学年「市のうつりかわり」
- 【小学校】第４学年「わたしたちの県」
- 【中学校】地理的分野「地域の在り方」
- 【中学校】歴史的分野「中世の日本」
- 【中学校】歴史的分野「現代の日本と私たち」
- 【中学校】公民的分野「基本的人権の尊重」
- 【中学校】公民的分野「現代の民主政治」
「令和４年度 教育課程研究協議会資料」（県内一斉開催）
- 社会科における主権者教育・消費者教育
- 社会的な見方・考え方を働かせる
- 社会科の学びの本質に迫るICTの活用
- ICTを効果的に活用した教材開発の例（小学校）
- ICTを効果的に活用した教材開発の例（中学校）
- 社会科における学習評価（小学校）
- 社会科における学習評価（中学校）
- 「学ぶ喜び」につながる指導と評価の一体化（小学校）
- 「学ぶ喜び」につながる指導と評価の一体化（中学校）
「令和３年度 教育課程研究協議会資料」（県内一斉開催）